Изобразително изкуство | 8. – 10. клас

 ⇒ 

Какво получава учителят, избрал „ПРОСВЕТА” в 8. – 10. клас, вижте ТУК.

Изобразително изкуство | 8. клас | ▼ 9. клас | ▼ 10. клас

ИЗОБРАЗИТЕЛНО ИЗКУСТВО ЗА 8. КЛАС (печатен)
(Петер Цанев, Ралица Карапантева, Галя Страшилова)

Създаден от утвърден колектив от автори, учебникът се отличава с кратки, но изчерпателни уроци. Задачите към тях са разнообразни и включват изобразителни дейности, изследователски проекти, посещения в музеи и художествени галерии. И задачите, и текстовете на уроците са съобразени с възрастовите и познавателните възможности на осмокласниците.

Под формата на преговорни уроци са предложени тестови въпроси за установяване на входното и изходното равнище на усвоените от учениците знания. Илюстрираният речник накрая е удобна форма за преговор на изучените понятия.
Учебникът постига своите художествени и възпитателни цели чрез пълноценното общуване с творби на българското и световното изобразително изкуство.

ИЗОБРАЗИТЕЛНО ИЗКУСТВО ЗА 8. КЛАС (електронен) – ДЕМО
(Петер Цанев, Ралица Карапантева, Галя Страшилова)

КРАТЪК Е-УРОК   ГАЛЕРИЯ

Електронният учебник предлага допълнителни интерактивни ресурси, сред които особено полезни са кратките е-уроци, в които са въведени новите понятия и са дадени основни знания по темата. След всеки дигитален урок са предложени интерактивни тестове за проверка на наученото в клас или за самопроверка у дома. Резултатът от проверката се появява мигновено.
Наред с тези ресурси учителите и учениците имат на разположение още:

• галерии от произведения на изкуството;
• кратки илюстрирани справки с допълнителна информация за творци, музеи и стилове.

Електронният учебник се обновява непрекъснато, като актуализирането на ресурсите става автоматично.

КНИГА ЗА УЧИТЕЛЯ ПО ИЗОБРАЗИТЕЛНО ИЗКУСТВО ЗА 8. КЛАС
(Петер Цанев, Галя Страшилова, Ралица Карапантева)

Книгата за учителя дава методическия указания за хода на всеки урок. За улеснение на учителите е включено и примерно годишно разпределение в два варианта: при единия часовете по предмета са през първия учебен срок, а при другия – през втория срок. В книгата ще намерите и учебната програма по изобразително изкуство за 8. клас.

ИЗОБРАЗИТЕЛНО ИЗКУСТВО  ЗА 8. КЛАС (печатен)
(Мариана Мойнова, Вяра Гунева-Георгиева)

Съдържанието на учебника е синтезирано в 7 теми, които се изучават в 18 учебни часа. В тях са включени диагностични уроци „Какво знам?” и „Какво научих?”, съответно за входна и изходна диагностика. Основните цели на авторите са:

• да запознаят осмокласниците с неизвестни за тях творби на изобразителното изкуство;
• да стимулират у учениците положителни емоционални преживявания;
• да обогатят техните знания с интересна и значима информация.

Текстовете са кратки и изчерпателни, с богат илюстративен материал. Използват се игрови елементи за стимулиране на експерименталната дейност на учениците. В помощ на учителя са предложени познатите рубрики „Из страниците”, „Любопитно” и „Техники”. Новите понятия се изясняват както в уроците, така и в речника в края на учебника.

Педагогическата технология, върху която е изграден учебникът, е устойчива и е разгърната още в учебниците за 5., 6. и 7. клас. Авторите са се постарали да създадат учебник, който вдъхновява учениците, привлича ги към изобразителното изкуство и ги убеждава, че художествената дейност е значима.

ИЗОБРАЗИТЕЛНО ИЗКУСТВО ЗА 8. КЛАС (електронен) – ДЕМО
(Мариана Мойнова, Вяра Гунева-Георгиева)

КРАТЪК Е-УРОК   УПРАЖНЕНИЕ

Електронният учебник е изключително богат на интерактивни ресурси, сред които особено полезни са кратките е-уроци, в които са въведени новите понятия и накратко са дадени необходимите базови знания. В края на всеки урок е предложен кратък тест за проверка на новите знания.
Наред с тези ресурси на разположение на учителите и учениците са и над 80 разнообразни интерактивни задачи:

• въпроси с един верен отговор или с няколко верни отговора;
• свързване на изображения с понятия;
• попълване на пропуснати думи в текстове;
• въпроси от типа вярно/невярно;
• галерии от произведения на изкуството;
• кръстословици за попълване онлайн;
• теми за писане на съчинения.

При тези задачи учителят и ученикът получават мигновена обратна връзка дали маркираният отговор е верен. Ако е допусната грешка, системата посочва верния отговор.

Електронният учебник се обновява непрекъснато, като актуализирането на ресурсите става автоматично.

КНИГА ЗА УЧИТЕЛЯ ПО ИЗОБРАЗИТЕЛНО ИЗКУСТВО ЗА 8. КЛАС
(Вяра Гунева-Георгиева, Мариана Мойнова)

Книгата за учителя включва:

• учебната програма;
• примерно годишно разпределение;
• методически планове на отделните уроци.

Последователността на методическите разработки е същата като на предложеното годишно разпределение. За всеки урок са посочени: темата, видът на урока, образователните и възпитателните цели, очакваните резултати, материалите и техниките (съобразени със задачите в урока). Разработките съдържат подробно описание на електронните ресурси, които подпомагат методическата работа на учителя.

Изобразително изкуство | ▲ 8. клас | 9. клас | ▼ 10. клас

ИЗОБРАЗИТЕЛНО ИЗКУСТВО 9. КЛАС (печатен)
(Петер Цанев, Ралица Карапантева, Галя Страшилова)

Учебникът се отличава с кратки, но изчерпателни уроци, свързани с функционирането на изобразителното изкуство в контекста на културата, религията, другите изкуства и новите технологии. Задачите към уроците са разнообразни и включват:

• изобразителни дейности;
• изследователски проекти;
• посещения в музеи и художествени галерии.

И задачите, и текстовете на уроците са съобразени с възрастовите и познавателните възможности на деветокласниците. Илюстрираният речник накрая е удобна форма за преговор на изучените понятия. Учебникът постига своите художествени и възпитателни цели чрез пълноценното общуване с творби на българското и световното изобразително изкуство.

ИЗОБРАЗИТЕЛНО ИЗКУСТВО  ЗА 9. КЛАС (електронен) – ДЕМО
(Петер Цанев, Ралица Карапантева, Галя Страшилова)

КРАТЪК Е-УРОК   ВИДЕОФИЛМ

Кратки дигитални уроци представят в синтезиран вид основните знания по всяка тема и новите понятия от учебната програма. След всеки урок има кратък тест за проверка на знанията. Наред с тези ресурси учителите и учениците имат на разположение в електронния учебник:

• кратки видеофилми за някои от най-известните манастири в България, Художествената галерия в Банско, къща музей в Стара Загора, художествените занаяти в Етрополе;
• галерии от снимки, представящи музеи, художествени академии, творци на приложните изкуства.

Електронният учебник се обновява непрекъснато, като актуализирането на ресурсите става автоматично.

КНИГА ЗА УЧИТЕЛЯ ПО ИЗОБРАЗИТЕЛНО ИЗКУСТВО ЗА 9. КЛАС
(Петер Цанев, Галя Страшилова, Ралица Карапантева)

Книгата предлага:

• методически указания за хода на всеки урок;
• обширна допълнителна информация в помощ на учителя;
• примерно годишно тематично разпределение;
• учебната програма по изобразително изкуство за 9. клас.

ИЗОБРАЗИТЕЛНО ИЗКУСТВО 9. КЛАС (печатен)
(Мариана Мойнова, Вяра Гунева-Георгиева, Светлана Живкова-Гостилова)

Учебникът съдържа 16 теми и 2 теста за проверка на входното и изходното равнище. Посочено е кои уроци от какъв вид са, а пътеводителят показва тяхната структура. Учебникът се отличава със следните предимства:

• кратки, ясни и точни текстове;
• стил на изложение, съобразен с възрастовите характеристики на учениците;
• любопитна информация за автори;
• коментари към някои художествени творби;
• методически въпроси, които провокират учениците да мислят, изразяват и аргументират мнението си.

Учебникът съдържа богат илюстративен материал – снимки от световни и български музеи и галерии, снимки на процеси при създаването на художествени творби, творби на представители на българското и световното изкуство.

ИЗОБРАЗИТЕЛНО ИЗКУСТВО  ЗА 9. КЛАС (електронен) – ДЕМО
(Мариана Мойнова, Вяра Гунева-Георгиева, Светлана Живкова-Гостилова)

КРАТЪК Е-УРОК   УПРАЖНЕНИЕ

Електронният учебник е изключително богат на интерактивни ресурси, сред които особено полезни са дигиталните уроци, чрез които са въведени новите понятия и накратко са дадени основните знания по темата. Много удобни за бърза проверка на усвоените знания са кратките тестове след всеки електронен урок. Наред с тях на разположение на учителите и учениците са и над 120 разнообразни ресурса:

• прекрасни видеофилми за българските занаяти, за Рилския и Драгалевския манастир;
• въпроси с един верен отговор;
• въпроси с няколко верни отговора;
• свързване на изображения с понятия;
• попълване на пропуснати думи в текстове;
• въпроси от типа вярно/невярно;
• галерии от произведения на изкуството;
• кръстословици за попълване онлайн;
• теми за писане на съчинения и за дискусия.

При интерактивните задачи учителят и ученикът получават мигновена обратна връзка дали маркираният отговор е верен. Ако е допусната грешка, системата посочва верния отговор. Електронният учебник се намира в платформата e-prosveta.bg и се обновява непрекъснато, като актуализирането на ресурсите става автоматично.

КНИГА ЗА УЧИТЕЛЯ ПО ИЗОБРАЗИТЕЛНО ИЗКУСТВО ЗА 9. КЛАС
(Мариана Мойнова, Вяра Гунева-Георгиева, Светлана Живкова-Гостилова)

Книгата помага на учителя при подготовката на темите. Тя включва:

• подробно годишно разпределение;
• учебната програма;
• кратки планове на уроците.

Във всеки урочен план са посочени: видът на урока, образователните и възпитателните цели, очакваните резултати, необходимите материали и техники в зависимост от избраната задача. Дадена е информация за вида на ресурсите в електронния учебник, които учителят може да използва при поднасянето на учебното съдържание.

Изобразително изкуство | ▲ 8. клас | ▲ 9. клас | 10. клас

ИЗОБРАЗИТЕЛНО ИЗКУСТВО ЗА 10. КЛАС (печатен)
(Петер Цанев, Ралица Карапантева, Галя Страшилова)

Учебникът се отличава с кратки, но изчерпателни уроци и с елегантно графично оформление. Изключително занимателно са развити темите за живота и професията на художника в модерната епоха, за неговия творчески процес и индивидуален стил. Класически примери илюстрират политическото и протестното изкуство.
Задачите към уроците са разнообразни и включват:
• изобразителни дейности;
• изследователски проекти;
• посещения в музеи и художествени галерии.
Първият и последният урок са разработени като тест за проверка на входното и изходното равнище. Илюстрираният речник накрая е удобна форма за преговор на изучените понятия.

ИЗОБРАЗИТЕЛНО ИЗКУСТВО ЗА 10. КЛАС (електронен) – ДЕМО
(Петер Цанев, Ралица Карапантева, Галя Страшилова)

КРАТЪК Е-УРОК   КРАТЪК Е-УРОК

Електронният учебник предоставя дигитални уроци по всяка тема от печатния учебник. В тях накратко са обяснени новите понятия и са представени основните знания, които гимназистите трябва да усвоят. След всеки дигитален урок има интерактивен тест, който може да се използва за проверка или за самопроверка. Освен тези ресурси учебникът предлага допълнителна любопитна информация за:

• автопортретите на Албрехт Дюрер;
• творчеството на Пол Сезан и Казимир Малевич;
• възможностите на киноцентъра в Бояна;
• изграждането на декори за игрални филми;
• Музея за приложно изкуство във Виена;
• политическия плакат, футуризма и др.

Електронният учебник се намира в платформата e-prosveta.bg и се обновява непрекъснато, като актуализирането на ресурсите става автоматично.

КНИГА ЗА УЧИТЕЛЯ ПО ИЗОБРАЗИТЕЛНО ИЗКУСТВО ЗА 10. КЛАС
(Петер Цанев, Ралица Карапантева, Галя Страшилова)

Книгата за учителя дава:

• методически указания за хода на всеки урок;
• обширна допълнителна информация към всеки урок, която може да подпомогне работата на учителя;
• примерно годишно тематично разпределение;
• учебната програма по изобразително изкуство за 10. клас.

ИЗОБРАЗИТЕЛНО ИЗКУСТВО ЗА 10. КЛАС (печатен)
(Мариана Мойнова, Светослав Косев, Вяра Гунева-Георгиева)

Учебникът съдържа 16 теми и теста за проверка на входното и изходното равнище на учениците. Уроците са написани увлекателно, с любопитни детайли за художници, произведения, стилове, музеи и др. Илюстрирани са с актуален и ценен визуален материал – творби на изтъкнати български и чуждестранни творци, както и снимки на световноизвестни галерии и музеи на модерното и съвременното изкуство. Към всеки урок са предложени изобразителни задачи, както и методически въпроси към учениците. Съдържанието е съобразено с възрастта на учениците и надгражда знанията им в сферата на изобразителното изкуство.

ИЗОБРАЗИТЕЛНО ИЗКУСТВО ЗА 10. КЛАС (електронен) – ДЕМО
(Мариана Мойнова, Светослав Косев, Вяра Гунева-Георгиева)

КРАТЪК Е-УРОК   ПЪЗЕЛ

Изобилие от допълнителни материали предлага електронният вариант на учебника на „Просвета Плюс“. Към всеки урок от печатния вариант има кратък дигитален урок, който учителите могат да ползват в клас, тъй като в него са интегрирани много от електронните ресурси на учебника. С негова помощ гимназистите могат бързо да си припомнят какво са учили в клас, както и да научат интересна допълнителна информация за:

• музеи на модерното и съвременното изкуство;
• изложби на модернисти и авангардисти;
• престижни награди;
• творчеството на Владимир Димитров – Майстора, Златю Бояджиев, Амедео Модиляни, импресионистите и други български и чуждестранни творци.

Информацията е предоставена чрез кратки видеофилми, много интерактивни упражнения, галерии от изображения, пъзели и др. След всеки дигитален урок е предложен кратък тест за проверка или самопроверка на усвоените знания. Електронният учебник напрекъснато се обогатява с нови ресурси, а актуализирането му става автоматично.

КНИГА ЗА УЧИТЕЛЯ ПО ИЗОБРАЗИТЕЛНО ИЗКУСТВО ЗА 10. КЛАС
(Мариана Мойнова, Светослав Косев, Вяра Гунева-Георгиева)

Книгата за учителя предлага:

• годишно разпределение на темите;
• учебната програма по предмета;
• кратки планове на уроците по отделните теми.

Във всеки план на уроците са посочени: видът на урока, образователните и възпитателните цели, очакваните резултати, новите понятия и необходимите материали и техники в зависимост от избраната задача. В допълнение са посочени и видовете електронни ресурси. Някои от тях учителят може да използва при поднасянето на учебното съдържание, а други са насочени към учениците.

Изобразително изкуство | ▲ 8. клас | ▲ 9. клас | ▲ 10. клас