Учебници по български език и литература за 8. – 12. клас

БЪЛГАРСКИ ЕЗИК ЗА 8. КЛАС | ПРОСВЕТА
(Весела Михайлова, Руска Станчева, Йовка Тишева, Борислав Борисов) 

Учебникът е създаден така, че да бъде полезен както при екипната работа в клас, така и при самоподготовката на учениците. Неговите предимства са:
• кратко и ясно поднесена информация по всички теми от учебната програма;
• лесно приложими алгоритми за анализ, откриване и отстраняване на езикови и правописни грешки и за пълноценно възприемане и създаване на текст;
• много и различни по степен на трудност и по тип задачи, чието решаване гарантира постигането на високо равнище на езикова култура;
• отличен графичен дизайн, подпомагащ пълноценното възприемане на вложената в учебника информация.

Електронният вариант на учебника съдържа множество допълнителни електронни ресурси по всички програмни теми:
• кратки електронни уроци;
• видеоуроци;
• тестови задачи. 

⇒ ВИЖТЕ ДЕМО НА ЕЛЕКТРОННИЯ ВАРИАНТ

БЪЛГАРСКИ ЕЗИК ЗА 8. КЛАС | ПРОСВЕТА АЗБУКИ
(Милена Васева, Тина Велева) 

Ето няколко основателни причини да изберете този учебник:
• информацията е поднесена достъпно, интересно и разбираемо;
• към всяка тема има много и разнообразни задачи, които улесняват разбирането и прилагането на езиковите правила;
• илюстрациите са функционално допълнение към текста – онагледяват правилата и улесняват възприемането им.
В учебника са включени:
• задачи с избираем и със свободен отговор;
• задачи за разпознаване и анализ;
• за четене с разбиране;
• за създаване на текст.
Последният раздел на учебника съдържа насоки за работа върху публично изказване, електронно писмо и есе – текстове, които намират все по-голямо приложение в съвременния свят.
В електронния учебник са публикувани кратки уроци, видеоуроци, тестови задачи и електронни ресурси, които улесняват усвояването и затвърждаването на учебния материал.

⇒ ВИЖТЕ ДЕМО НА ЕЛЕКТРОННИЯ ВАРИАНТ

ЛИТЕРАТУРА ЗА 8. КЛАС | ПРОСВЕТА
(Ирен Иванчева, Кирил Мерджански, Евгени Зашев, Албена Хранова, Любов Шишкова, Лъчезар Бояджиев) 

Написан от утвърдени специалисти по антична, средновековна и ренесансова литература, учебникът представя произведенията от програмата по достъпен и интересен за осмокласниците начин. В неговите 256 страници са поместени и всички необходими откъси от изучаваните творби. Уроците са с ясна структура, знанията се овладяват чрез рубриките „Работа с текста”, „Да съпоставим”, „Да разсъждаваме”, „Да разговаряме”, „Думи и образи” и „Сред книгите”. В тях се предлагат варианти за осмисляне на произведенията и се правят много междутекстови и междупредметни връзки. В края на всеки урок „Обобщение” дава накратко най-важната информация, която учениците трябва да запомнят. Приложените подходи целят да улеснят работата на учителите и да обогатят литературната култура на осмокласниците. Учебникът се отличава с елегантен графичен дизайн и прецизно подбрани илюстрации. С него постигането на очакваните резултати от обучението е гарантирано.

В електронния учебник има:
• кратки електронни уроци, в които сбито е представено учебното съдържание по всяка тема и са изведени акцентите;
• огромен брой разнообразни интерактивни задачи;
• тестове към всеки урок;
• презентации;
• видеоуроци с учител;
• филми;
• допълнителни визуални материали.
Всички електронни ресурси непрекъснато се обогатяват и актуализират, за да активизират интереса на учениците и да подпомогнат тяхното обучение. Всеки учител може много лесно да ги използва в час, без значение дали обучението е присъствено, или дистанционно.

⇒ ВИЖТЕ ДЕМО НА ЕЛЕКТРОННИЯ ВАРИАНТ

ЛИТЕРАТУРА ЗА 8. КЛАС | ПРОСВЕТА ПЛЮС
(Кирил Топалов, Ангел Малинов) 

Литературата за 8. клас на издателство „Просвета Плюс” с автори Кирил Топалов и Ангел Малинов е нов поглед към прекрасния духовен свят на Античността, Средновековието и Ренесанса. Постоянните рубрики „Авторът и неговата творба”, „Сюжетът и стилът на произведението”, „Творбата – анализ”, „Знаете ли, че…” и „Обобщение” гарантират отлични резултати. Картините, които илюстрират литературните творби, ще ви въведат в най-големите световни музеи и художествени галерии. Двамата автори, единият от които е университетски преподавател и белетрист, а другият – дългогодишен учител и поет, ви канят да споделите удоволствието от четенето и разбирането на литературните творби. Знанията и идеите, поднесени тук, са успешно експериментирани и проверени в учебната практика.

⇒ ВИЖТЕ ДЕМО НА ЕЛЕКТРОННИЯ ВАРИАНТ

БЪЛГАРСКИ ЕЗИК ЗА 9. КЛАС | ПРОСВЕТА
(Весела Михайлова, Йовка Тишева, Руска Станчева, Борислав Борисов) 

Учебникът е създаден така, че да бъде полезен както при екипната работа в клас, така и в процеса на самоподготовката на учениците. Той съдържа:
• максимално кратко и ясно поднесена информация по предвидените от учебната програма теми;
• практически лесно приложими алгоритми за стилистичен анализ;
• инструкции за успешно участие в диалог и дискусия;
• модели за създаване на текстове от различни комуникативни сфери в различни жанрове;
• разнообразни по степен на трудност и по тип задачи, чието решаване гарантира постигането на висока езикова култура;
• отличен графичен дизайн, подпомагащ възприемането на вложената в учебника информация.

Електронният вариант на учебника съдържа множество допълнителни електронни ресурси по всички програмни теми:
• кратки електронни уроци;
• видеоуроци;
• тестови задачи.

⇒ ВИЖТЕ ДЕМО НА ЕЛЕКТРОННИЯ ВАРИАНТ

БЪЛГАРСКИ ЕЗИК ЗА 9. КЛАС | ПРОСВЕТА АЗБУКИ 
(Милена Васева, Евгени Зашев, Венера Матеева-Байчева) 

Това е преработка в съответствие със сега действащата учебна програма на най-популярния учебник по български език за 9. клас през последното десетилетие. Учебникът е графично оформен така, че да е удобен за ползване както при екипната работа в клас, така и в процеса на самоподготовката на учениците. Той се отличава с:
• интересно поднесена информация по темите от учебната програма;
• много практически инструкции и модели за работа;
• разнообразни по степен на трудност и по тип задачи, чието решаване гарантира постигането на висока езикова култура;
• графичен дизайн, подпомагащ възприемането на вложената в учебника информация.

Електронният вариант на учебника съдържа множество допълнителни електронни ресурси по всички програмни теми:
• кратки електронни уроци;
• видеоуроци;
• тестови задачи.

⇒ ВИЖТЕ ДЕМО НА ЕЛЕКТРОННИЯ ВАРИАНТ

ЛИТЕРАТУРА ЗА 9. КЛАС | ПРОСВЕТА
(Албена Хранова, Лъчезар Бояджиев, Любов Шишкова) 

Учебникът гарантира постигането на очакваните резултати от обучението. Той е създаден от професионалисти, за да помогне на учениците да усвоят по-лесно знанията и уменията, предвидени в учебната програма. В неговите 196 страници са включени всички изисквани откъси от художествените творби, което прави допълнителните помагала тип христоматия излишни.
Уроците са разработени последователно и имат повтаряща се структура, което улеснява работата с учебника. Той представя произведенията от програмата по достъпен и интересен за деветокласниците начин. Рубриките „Работа с текста”, „Да съпоставим”, „Да разсъждаваме”, „Да разговаряме”, „Думи и образи” и „Сред книгите” подпомагат овладяването на знанията. В тях се предлагат варианти за осмисляне на произведенията, стимулира се интелектуалната активност и обогатяването на читателската култура, като се правят много междутекстови и междупредметни връзки. В края на всеки урок „Обобщение” осигурява синтезирано най-важната информация, която учениците трябва да запомнят.
Учебникът притежава цялостна художествена концепция, ясна конструктивна и пространствена композиция, графично и стилово единство на съставните текстови и картинни съобщения в съответствие със съдържанието. Това осигурява хармоничност и еднозначност на посланията, които достигат до учениците както на визуално, така и на смислово равнище.

В дигиталния учебник има:
• кратки електронни уроци, в които сбито е представено учебното съдържание по всяка тема и са изведени акцентите;
• огромен брой разнообразни интерактивни задачи за проверка на разбирането и усвояването на изучавания материал;
• тестове към всеки урок, съдържащи затворени и отворени отговори и осигуряващи възможност за многократно изпълнение;
• презентации, задълбочаващи и онагледяващи уроците;
• видеоуроци с учител, които позволяват чрез спиране и възобновяване на записа създаване на собствен ритъм на учене;
• филми;
• допълнителни визуални материали.
Всички електронни ресурси непрекъснато се обогатяват и актуализират, за да активизират интереса на учениците и да подпомогнат тяхното обучение. 

⇒ ВИЖТЕ ДЕМО НА ЕЛЕКТРОННИЯ ВАРИАНТ

БЪЛГАРСКИ ЕЗИК ЗА 10. КЛАС | ПРОСВЕТА
(Весела Михайлова, Йовка Тишева, Руска Станчева, Борислав Борисов) 

Учебникът е създаден така, че да е полезен за подготовката на учениците за Националното външно оценяване в края на 10. клас. Той съдържа:
• кратка и ясна информация по предвидените от учебната програма теми;
• лесно приложими алгоритми за анализ и редактиране на текст;
• практически насоки за създаване на аргументативен текст;
• просто и в същото време научно коректно формулирани правила, представящи правописната, пунктуационната, граматичната и лексикалната норма на българския книжовен език;
• разнообразни по степен на трудност и по тип задачи, чието решаване гарантира постигането на високо равнище на езикова култура;
• отличен графичен дизайн, подпомагащ възприемането на вложената в учебника информация.

Електронният вариант на учебника съдържа множество допълнителни електронни ресурси по всички програмни теми:
• кратки електронни уроци;
• видеоуроци;
• тестови задачи.

⇒ ВИЖТЕ ДЕМО НА ЕЛЕКТРОННИЯ ВАРИАНТ

БЪЛГАРСКИ ЕЗИК ЗА 10. КЛАС | ПРОСВЕТА АЗБУКИ
(Милена Васева, Евгени Зашев, Венера Матеева-Байчева) 

Учебникът за 10. клас на „Просвета АзБуки” е своеобразно продължение на учебника за 9. клас. По същество обаче е съвсем нов учебник. Какви са неговите предимства?
• Основните езикови дялове са разгледани пълно и едновременно достъпно, по начин, който може да бъде разбран от десетокласниците.
• Акцентът е поставен върху практически приложими правила, които да подобрят функционалната употреба на българския език от учениците.
• Основните правила на българската граматика са представени чрез интересни примери, таблици и схеми, раздвижени и разнообразни упражнения и съвременни текстове за работа.
• Учебникът е подходящ за практическа работа не само при получаването на нови знания, но и при необходимост от преговор.
• След всеки урок за нови знания има достатъчно на брой упражнения, чрез които теоретичното изложение на правилата да бъде затвърдено на практика.

⇒ ВИЖТЕ ДЕМО НА ЕЛЕКТРОННИЯ ВАРИАНТ

ЛИТЕРАТУРА ЗА 10. КЛАС | ПРОСВЕТА
(Албена Хранова, Любов Шишкова) 

Какво свързва романа „Сто години самота” на нобелиста Габриел Гарсия Маркес с повестта „Гераците” на Елин Пелин? В какво се изразява духовното родство между Емили Дикинсън и Атанас Далчев?
На тези и на много други загадки отговаря учебникът по литература за 10. клас на издателство „Просвета – София”. Написан от утвърдени специалисти, той представя произведенията от програмата по достъпен и интересен за десетокласниците начин. В неговите 360 страници са поместени целите произведения или необходимите откъси от творбите, предвидени за изучаване и включени в Националното външно оценяване след 10. клас.
Уроците са изцяло съобразени с възрастовите характеристики и познавателните възможности на учениците в 10. клас. Те са с ясна структура, знанията се овладяват чрез рубриките „Работа с текста”, „Да съпоставим”, „Да разсъждаваме”, „Да разговаряме” и „Сред книгите”. В тях се предлагат варианти за анализ и осмисляне на произведенията. Изведени докрай или подсказани са много междутекстови и междупредметни връзки. В края на всеки урок рубриката „Обобщение” представя синтезирано най-важната информация, която трябва да се запомни. В последните страници на учебника са поместени таблици за преговор.
Учебникът има цялостна смислова и дизайнерска концепция и е богато илюстриран. С него постигането на очакваните резултати от обучението и успехът на Националното външно оценяване са сигурни.

Електронният учебник включва:
• кратки електронни уроци, в които сбито е представено учебното съдържание по всяка тема и са изведени акцентите;
• огромен брой разнообразни интерактивни задачи, осигуряващи по-лесно запомняне на фактологията;
• тестове към всеки урок, които може да се използват както от учениците за усвояване на знанията, така и от преподавателите за проверка на наученото;
• презентации за авторите и произведенията;
• видеоуроци с учител, които подпомагат ученика в овладяването на учебния материал;
• филми от различни източници;
• допълнителни визуални материали, обогатяващи общата и специфичната литературна култура на десетокласниците.
Всички електронни ресурси непрекъснато се обогатяват и актуализират, за да активизират интереса на учениците и да подпомогнат тяхното обучение. Всеки учител може много лесно да ги използва в час, без значение дали обучението е присъствено, или дистанционно.

⇒ ВИЖТЕ ДЕМО НА ЕЛЕКТРОННИЯ ВАРИАНТ

БЪЛГАРСКИ ЕЗИК ЗА 11. КЛАС | ПРОСВЕТА
(Весела Михайлова, Йовка Тишева, Руска Станчева, Борислав Борисов) 

Учебникът по български език с авторски екип Весела Михайлова, Йовка Тишева, Руска Станчева и Борислав Борисов е създаден така, че да е постави началото на подготовката на учениците за Държавния зрелостен изпит в края на 12. клас. Той съдържа:
• кратка и ясна информация по предвидените от учебната програма теми;
• просто и в същото време научно коректно формулирани правила, представящи правоговорната, правописната, пунктуационната, граматичната и лексикалната норма на българския книжовен език;
• лесно приложими начини за проверка на правоговорната, правописната, пунктуационната, граматичната и лексикалната правилност на текстовете, които учениците създават;
• практически насоки за създаване на есе по житейски проблем, публично изказване, конспект и реферат;
• разнообразни по степен на трудност и по тип задачи, чието решаване гарантира постигането на високо равнище на езикова култура.
Отличният графичен дизайн подпомага пълноценното възприемане на вложената в учебника информация.

Електронният вариант на учебника съдържа множество допълнителни електронни ресурси по всички програмни теми:
• кратки електронни уроци;
• видеоуроци;
• тестови задачи.

⇒ ВИЖТЕ ДЕМО НА ЕЛЕКТРОННИЯ ВАРИАНТ

ЛИТЕРАТУРА ЗА 11. КЛАС | ПРОСВЕТА
(Албена Хранова, Любов Шишкова) 

Какво представлява междутекстовостта и как да откриваме диалозите между художествените творби? Какво свързва световноизвестния роман „Златният телец” на Илф и Петров с Алековия „Бай Ганьо”? В какво се изразява духовното родство между Бертолд Брехт и Никола Вапцаров? Как разработват мотива „любов по време на война” Емилиян Станев в повестта си „Крадецът на праскови” и Георги Господинов в своя роман „Физика на тъгата”?
На тези и на много други въпроси отговаря учебникът по литература за 11. клас на издателство „Просвета – София”. Той поднася учебното съдържание професионално и научно издържано, но в същото време по достъпен и интересен за единадесетокласниците начин. В неговите 280 страници са включени целите произведения или необходимите откъси от предвидените за изучаване творби, което спестява търсенето и носенето в клас на допълнителни помагала.
Уроците са структурирани по един и същ начин, за да се създадат максимално добри условия за съпоставка. Знанията се овладяват чрез рубриките „Работа с текста”, „Да разсъждаваме”, „Да разговаряме” и „Сред книгите”. Предложени са варианти за осмисляне на произведенията и се правят много междутекстови връзки, които са във фокуса на вниманието в учебната програма за 11. клас. В края на всеки урок рубриката „Обобщение” дава накратко най-важната информация, която учениците трябва да запомнят, а в „Провери знанията си” са поместени тестови задачи по формата на ДЗИ, които позволяват контрол и самоконтрол. Приложените подходи целят да улеснят работата на учителите и да обогатят литературната култура на единадесетокласниците. Многобройните въпроси и задачи след всяка тема и подтема помагат на учениците не само да усвоят учебното съдържание, но и да приложат на практика придобитите компетентности.
Учебникът се отличава с ясна конструктивна и пространствена композиция. В него текстовите и картинните съобщения са в хармонично единство, което гарантира постигането на очакваните резултати от обучението и успеха на държавните зрелостни изпити след 12. клас.

В дигиталния учебник има множество допълнителни електронни ресурси, надграждащи печатния вариант. Те включват:
• кратки електронни уроци, в които е синтезирано учебното съдържание по всяка тема и са изведени акцентите;
• огромен брой разнообразни интерактивни задачи към всички теми;
• тестове с отворени и затворени задачи към всеки урок;
• професионално изработени презентации;
• видеоуроци с учител, улесняващи обучението;
• филми, активизиращи вниманието и допълващи информацията от уроците;
• визуални материали, осигуряващи прилагането на комплексни подходи в процеса на усвояването на учебния материал.
Всички електронни ресурси непрекъснато се обогатяват и актуализират, за да активизират интереса на учениците и да гарантират висока ефективност на тяхното обучение. Всеки учител може много лесно да ги използва по време на своите занятия.

⇒ ВИЖТЕ ДЕМО НА ЕЛЕКТРОННИЯ ВАРИАНТ

ЛИТЕРАТУРА ЗА 11. КЛАС | ПРОСВЕТА ПЛЮС
(Ангел Малинов, Весела Михайлова, Нели Дамянова) 

Учебникът по литература за 11. клас на издателство „Просвета Плюс” е създаден с желанието смисълът на предвидените за изучаване от програмата творби да достигне до всеки ученик. Създаден е и с грижа за учителите така, че да бъде техен верен помощник в пряката им работа в клас.
Водени от своя богат практически опит в преподаването на литература, авторите са представили различни аспекти на разглежданите творби задълбочено и в същото време достъпно.
За пълноценното осмисляне на новата информация допринасят рубриките, които са включени във всяка тема:
– Епохата, авторът и творбата ‒ съдържа информация за историческия и литературния контекст, в който твори съответният автор.
– Творбата и нейните предизвикателства ‒ дава възможност за пряк диалог със съответната творба чрез прочита ѝ и отговора на въпросите, които съпътстват текста.
– Творбата и смисълът ‒ представя анализ и тълкуване на художествените текстове. Аз и творбата ‒ предвижда изследователска работа и участие в интересни дискусии от страна на учениците.
В края на всеки от петте тематични блока в учебника е осъществено обобщение и се дава възможност творбите да бъдат разгледани в междутекстов диалог с други произведения на художествената литература.

⇒ ВИЖТЕ ДЕМО НА ЕЛЕКТРОННИЯ ВАРИАНТ

БЪЛГАРСКИ ЕЗИК ЗА 11. И 12. КЛАС. ПРОФИЛИРАНА ПОДГОТОВКА.
МОДУЛ 1: ЕЗИКЪТ И ОБЩЕСТВОТО | ПРОСВЕТА
(Красимира Алексoва, Йовка Тишева, Руска Станчева, Борислав Борисов) 

Учебникът по български език за профилирана подготовка за 11. и 12. клас ‒ модул „Езикът и обществото”, е създаден от екип от водещи специалисти както в областта на класическите езиковедски дисциплини, така и в областта на такива съвременни приложни лингвистични дисциплини, като психолингвистиката и социолингвистиката. С оглед спецификата на програмата за профилирана подготовка учебникът е предназначен за ползване в две последователни години от ученици, които имат подчертани интереси към езика ‒ към неговия исторически развой и най-вече към особеностите на проявленията му в психолингвистичен и в социолингвистичен аспект.
Предимствата на учебника са:
– максимално кратко и ясно поднесена информация по предвидените от учебната програма теми;
– наличие на много допълнителни текстове, съдържащи специализирана информация по разглежданите теми;
– множество разнообразни по степен на трудност и по тип задачи, насочени най-вече към усвояването на специфичната лингвистична информация, както и към усъвършенстването на функционалната грамотност на учениците;
– отличен графичен дизайн, подпомагащ възприемането на вложената в учебника информация.
Изданието е функционално и поради това, че съчетава функциите на учебник, христоматия и учебна тетрадка, тъй като за по-голямата част от включените задачи е предвидено място за решения.

ЛИТЕРАТУРА ЗА 11. – 12. КЛАС. ПРОФИЛИРАНА ПОДГОТОВКА.
МОДУЛ 3: ДИАЛОГИЧНИ ПРОЧИТИ | ПРОСВЕТА
(Албена Хранова, Петър Алексиев, Пламен Дойнов, Гергина Кръстева, Димитър Кръстев, Биляна Курташева, Любов Шишкова, Росица Игнатова-Василева, Марин Бодаков) 

Какво представлява междутекстовостта и какъв е механизмът, по който връзките между книгите опират в един безкраен културен хоризонт? Как един от най-изявените представители на световната литературна мисъл през 20. век – Хорхе Луис Борхес, свързва Вселената с Библиотеката? В какво се изразява духовното родство между автори от различни епохи и географски ширини? Как разработват мотива за любовта О. Хенри в разказа си „Даровете на влъхвите” и Георги Господинов в своята коледна история „О, Хенри”? По какво си приличат и по какво се различават великите страдалци – библейският Йов и Йовковият Вълкадин? Как литературата и киното си общуват при интерпретациите на „Вчера”?
На тези и на много други загадки отговаря учебникът за профилирана подготовка по литература, модул 3 „Диалогични прочити” за 11. и 12. клас на издателство „Просвета – София”. Написан от утвърдени специалисти, той представя избраните произведения от програмата както прецизно от научна гледна точка, така и по достъпен и интересен за гимназистите начин. В неговите 160 страници са поместени целите произведения или необходимите откъси от предвидените за изучаване творби.
Уроците са с ясна структура и първоначално вниманието се концентрира върху всяка творба поотделно. Знанията се овладяват чрез рубриката „Работа с текста”, в която се предлагат варианти за осмисляне на произведенията и се правят много междутекстови връзки, които са във фокуса на вниманието в учебната програма за профилирана подготовка по литература за 11. и 12. клас. В края на всяка тема е предвиден урок за диалога на свързаните произведения. Приложените подходи целят да улеснят работата на учителите и да обогатят литературната култура на гимназистите.
Учебникът се отличава с елегантен графичен дизайн и прецизно подбрани илюстрации. С него постигането на очакваните резултати от обучението и успехът на държавните зрелостни изпити по профилирана подготовка след 12. клас са гарантирани.

ЛИТЕРАТУРА ЗА 11. – 12. КЛАС. ПРОФИЛИРАНА ПОДГОТОВКА.
МОДУЛ 4: КРИТИЧЕСКО ЧЕТЕНЕ | ПРОСВЕТА
(Владимир Атанасов, Ани Илков) 

Модулът „Критическо четене” за 11. – 12. клас, профилирана подготовка по литература, с автори проф. Владимир Атанасов и доц. д-р Ани Илков, представя задълбочени анализи върху произведенията от програмата, насочени към ученици с изявен интерес към предмета. Учебникът цели да разшири общата култура на единайсетокласниците и дванайсетокласниците и да ги поощри да разсъждават върху теми и проблеми от литературата, които са актуални и до днес. Учебникът постига баланс между произведения от български и чуждестранни автори и залага на игрови момент при представянето им. Въпросите и задачите, поместени след всяка урочна единица, покриват компетентностите, заложени в програмата, и служат за затвърждаване на придобитите в хода на уроците знания. Рубриките „Знаете ли, че” и „Афоризъм” запознават учениците с любопитни, малко познати факти за литературата, културата и историята. Учебникът силно застъпва критическото мислене при разглеждането на произведенията, а в рубриката „Критическо четене” са представени литературнокритически тези на утвърдени автори и литературоведи, върху които учениците да разсъждават. Рубриката „Творческо писане” стимулира оригиналното мислене на единайсетокласниците и дванайсетокласниците. В учебника са поместени целите произведения или откъси от предвидените за изучаване творби.

БЪЛГАРСКИ ЕЗИК ЗА 12. КЛАС | ПРОСВЕТА
(Весела Михайлова, Йовка Тишева, Руска Станчева, Борислав Борисов) 

Учебникът по български език с авторски екип Весела Михайлова, Йовка Тишева, Руска Станчева и Борислав Борисов е създаден така, че:
• да надгради формираните дотук познания на учениците за езика;
• да подпомогне подготовката на учениците за държавния зрелостен изпит в края на 12. клас.
Учебникът съдържа:
• максимално кратко и достъпно поднесена информация по предвидените от учебната програма теми;
• множество функционално представени научни постановки и примери, които красноречиво илюстрират изучаваните езикови явления;
• практически насоки за успешно представяне на интервю, за изготвяне на мотивационно писмо и библиография;
• разнообразни по степен на трудност и по тип задачи, чието решаване гарантира постигането на висока езикова култура;
Отличният графичен дизайн подпомага пълноценното възприемане на вложената в учебника информация.

Електронният вариант на учебника съдържа множество допълнителни електронни ресурси по всички програмни теми:
• кратки електронни уроци;
• видеоуроци;
• тестови задачи.

⇒ ВИЖТЕ ДЕМО НА ЕЛЕКТРОННИЯ ВАРИАНТ

ЛИТЕРАТУРА ЗА 12. КЛАС | ПРОСВЕТА
(Албена Хранова, Любов Шишкова) 

С учебника по литература за 12. клас на издателство „Просвета – София” лесно се постигат очакваните резултати от обучението и се усвояват необходимите знания за успешно представяне на държавния зрелостен изпит. Той е създаден от утвърден екип учебникари и представя произведенията от програмата по фактологично прецизен и съобразен с методическите изисквания начин, но това не е за сметка на достъпността. В него може да се открият отговори на много предизвикващи младежкото внимание въпроси:
• Какво свързва знаменитата песен „Време” (Time) на „Пинк Флойд” с Петя Дубарова?
• В какво се изразява духовното родство между Блага Димитрова и Елисавета Багряна?
• Как тълкуват съдбата на поета и на книгите Борис Христов, Атанас Далчев и Екатерина Йосифова?
В книжното тяло на учебника са поместени целите произведения или необходимите откъси от предвидените за изучаване творби. Уроците са с ясна структура, знанията се овладяват последователно, а аналитичните текстове са организирани в рубриките „Работа с текста”, „Да разсъждаваме”, „Да разговаряме” и „Сред книгите”. Предлагат се варианти за осмисляне на произведенията и се правят много междутекстови връзки, които са в основата на учебната програма не само за 12. клас, а и за втория гимназиален етап като цяло. В края на всеки урок рубриката „Обобщение” повтаря най-важното, което учениците трябва да запомнят, а в „Провери знанията си” са включени тестови задачи по формата на държавния зрелостен изпит, които позволяват контрол и самоконтрол. Всяка тема завършва с обзор на трите произведения от раздела, в който се систематизират основните наблюдения върху междутекстовия диалог на творбите.
Учебникът притежава изискана художествена форма, съответстваща на спецификата на учебното съдържание. Това улеснява ученето и култивира естетически вкус.

Противно на разпространената заблуда, електронният учебник не е само пренесен в дигитална среда вариант на печатния. В него може да се открият:
• кратки електронни уроци, в които накратко е представено учебното съдържание по всяка тема и са поставени смисловите акценти;
• огромен брой разнообразни по съдържание интерактивни задачи;
• тестове към всеки урок, чието многократно решаване гарантира запомнянето на необходимите факти;
• презентации, изработени с вещина и професионализъм;
• видеоуроци с учител, създаващи неизброими възможности за постигане на желания успех в обучението;
• филми;
• допълнителни визуални материали.
Електронните ресурси се умножават с всеки изминал ден и се усъвършенстват, за да породят интереса на учениците и да улеснят тяхната подготовка. Всеки преподавател, който желае да е на висотата на своята мисия, може да ги използва в часовете си, без значение дали обучението е присъствено, или дистанционно.

⇒ ВИЖТЕ ДЕМО НА ЕЛЕКТРОННИЯ ВАРИАНТ

ЛИТЕРАТУРА ЗА 12. КЛАС | ПРОСВЕТА ПЛЮС
(Весела Михайлова, Лора Динкова, Петър Алексиев, Радина Попова, Росица Игнатова-Василева) 

Литературата за 12. клас завършва поредицата иновативни учебници с логото на „Просвета Плюс”, предпочитани от учители и ученици. Учебникът е създаден от действащи учители с впечатляващ практически опит в преподаването на литература. Творбите, предвидени в учебната програма, са представени разнообразно, задълбочено и в същото време много достъпно.

Рубриките
• Епохата, авторът и творбата ‒ съдържа информация за историческия и литературния контекст, в който твори съответният автор.
• Творбата и нейните предизвикателства ‒ дава възможност за пряк диалог с всяка творба чрез прочита ѝ и отговора на въпросите, които съпътстват текста.
• Творбата и смисълът ‒ представя подробен анализ и тълкуване на художествените текстове.
• Аз и творбата ‒ предвижда изследователска работа и участие в интересни дискусии на учениците.
• В края на всеки от четирите тематични блока в учебника е осъществено обобщение и се дава възможност творбите да бъдат разгледани в междутекстов диалог с други произведения на художествената литература.
• Приложението представя ясен и подробен модел за създаване на интерпретативно съчинение върху една или няколко художествени творби.

⇒ ВИЖТЕ ДЕМО НА ЕЛЕКТРОННИЯ ВАРИАНТ

БЪЛГАРСКИ ЕЗИК ЗА 11. И 12. КЛАС. ПРОФИЛИРАНА ПОДГОТОВКА.
МОДУЛ 1: ЕЗИКЪТ И ОБЩЕСТВОТО | ПРОСВЕТА
(Красимира Алексoва, Йовка Тишева, Руска Станчева, Борислав Борисов) 

Учебникът по български език за профилирана подготовка за 11. и 12. клас ‒ модул „Езикът и обществото”, е създаден от екип от водещи специалисти както в областта на класическите езиковедски дисциплини, така и в областта на такива съвременни приложни лингвистични дисциплини, като психолингвистиката и социолингвистиката. С оглед спецификата на програмата за профилирана подготовка учебникът е предназначен за ползване в две последователни години от ученици, които имат подчертани интереси към езика ‒ към неговия исторически развой и най-вече към особеностите на проявленията му в психолингвистичен и в социолингвистичен аспект.
Предимствата на учебника са:
– максимално кратко и ясно поднесена информация по предвидените от учебната програма теми;
– наличие на много допълнителни текстове, съдържащи специализирана информация по разглежданите теми;
– множество разнообразни по степен на трудност и по тип задачи, насочени най-вече към усвояването на специфичната лингвистична информация, както и към усъвършенстването на функционалната грамотност на учениците;
– отличен графичен дизайн, подпомагащ възприемането на вложената в учебника информация.
Изданието е функционално и поради това, че съчетава функциите на учебник, христоматия и учебна тетрадка, тъй като за по-голямата част от включените задачи е предвидено място за решения.

ЛИТЕРАТУРА ЗА 11. – 12. КЛАС. ПРОФИЛИРАНА ПОДГОТОВКА.
МОДУЛ 3: ДИАЛОГИЧНИ ПРОЧИТИ | ПРОСВЕТА
(Албена Хранова, Петър Алексиев, Пламен Дойнов, Гергина Кръстева, Димитър Кръстев, Биляна Курташева, Любов Шишкова, Росица Игнатова-Василева, Марин Бодаков) 

Какво представлява междутекстовостта и какъв е механизмът, по който връзките между книгите опират в един безкраен културен хоризонт? Как един от най-изявените представители на световната литературна мисъл през 20. век – Хорхе Луис Борхес, свързва Вселената с Библиотеката? В какво се изразява духовното родство между автори от различни епохи и географски ширини? Как разработват мотива за любовта О. Хенри в разказа си „Даровете на влъхвите” и Георги Господинов в своята коледна история „О, Хенри”? По какво си приличат и по какво се различават великите страдалци – библейският Йов и Йовковият Вълкадин? Как литературата и киното си общуват при интерпретациите на „Вчера”?
На тези и на много други загадки отговаря учебникът за профилирана подготовка по литература, модул 3 „Диалогични прочити” за 11. и 12. клас на издателство „Просвета – София”. Написан от утвърдени специалисти, той представя избраните произведения от програмата както прецизно от научна гледна точка, така и по достъпен и интересен за гимназистите начин. В неговите 160 страници са поместени целите произведения или необходимите откъси от предвидените за изучаване творби.
Уроците са с ясна структура и първоначално вниманието се концентрира върху всяка творба поотделно. Знанията се овладяват чрез рубриката „Работа с текста”, в която се предлагат варианти за осмисляне на произведенията и се правят много междутекстови връзки, които са във фокуса на вниманието в учебната програма за профилирана подготовка по литература за 11. и 12. клас. В края на всяка тема е предвиден урок за диалога на свързаните произведения. Приложените подходи целят да улеснят работата на учителите и да обогатят литературната култура на гимназистите.
Учебникът се отличава с елегантен графичен дизайн и прецизно подбрани илюстрации. С него постигането на очакваните резултати от обучението и успехът на държавните зрелостни изпити по профилирана подготовка след 12. клас са гарантирани.

ЛИТЕРАТУРА ЗА 11. – 12. КЛАС. ПРОФИЛИРАНА ПОДГОТОВКА.
МОДУЛ 4: КРИТИЧЕСКО ЧЕТЕНЕ | ПРОСВЕТА
(Владимир Атанасов, Ани Илков) 

Модулът „Критическо четене” за 11. – 12. клас, профилирана подготовка по литература, с автори проф. Владимир Атанасов и доц. д-р Ани Илков, представя задълбочени анализи върху произведенията от програмата, насочени към ученици с изявен интерес към предмета. Учебникът цели да разшири общата култура на единайсетокласниците и дванайсетокласниците и да ги поощри да разсъждават върху теми и проблеми от литературата, които са актуални и до днес. Учебникът постига баланс между произведения от български и чуждестранни автори и залага на игрови момент при представянето им. Въпросите и задачите, поместени след всяка урочна единица, покриват компетентностите, заложени в програмата, и служат за затвърждаване на придобитите в хода на уроците знания. Рубриките „Знаете ли, че” и „Афоризъм” запознават учениците с любопитни, малко познати факти за литературата, културата и историята. Учебникът силно застъпва критическото мислене при разглеждането на произведенията, а в рубриката „Критическо четене” са представени литературнокритически тези на утвърдени автори и литературоведи, върху които учениците да разсъждават. Рубриката „Творческо писане” стимулира оригиналното мислене на единайсетокласниците и дванайсетокласниците. В учебника са поместени целите произведения или откъси от предвидените за изучаване творби.